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“這些東西，你先拿著看看，好好的弄明白。”

孟紹原拿了一份自己親手寫的資料，交給了從蘇州帶回來的學生齊雪貞。

老實說，孟紹原這個老師，當的非常的不稱職，打從收了齊雪貞這個學生，基本沒有教過她什麼東西。

有時候想想，也覺得對不起這個學生。

所以特意編寫了一份教材。

《心理學入門基礎》。

封面上，用鋼筆寫了這麼幾個字。

大約寫了兩萬字。

不多，但起碼可以讓人初步瞭解心理學的一些基本常識。

而且，這應該是中國第一部系較為系統的介紹心理學的專業書籍。

微表情孟紹原暫時沒寫，這對於齊雪貞來說應該略微複雜了一些。

而拿到這本《心理學入門基礎》的齊雪貞，如獲至寶。

“讀懂別人的心。不論他掩飾得有多麼好，從別人的言行舉止中，你透過‘反向極端思維’心理分析法，就能分析出他內心真實活動，再巧用他內心真實想法，他就會被你控制都不知道……”

一開篇，孟紹原沒有任何修飾的詞彙，開門見山的就這麼寫到。

他教給學生的，一定是最直截了當，最容易掌握的。

齊雪貞從她的外國老師那裡，曾經接觸過心理學的皮毛。

但孟老師教的，卻似乎不太一樣。

控制別人？

好像……有點邪惡？

“老師，真的可以透過讀……心，達到控制對方的目的？”

齊雪貞有些將信將疑。

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