方應物說了請祝允明繼續，但卻沒得到迴應，卻見此刻祝允明正在發呆。

此時屋中除去方應物外，祝允明應該是最有機巧的人了。他已經隱隱約約覺察到，方應物好像一直是故意的，可是他又為什麼故意？

祝允明想了又想，就是想不明白。應該是為了他老師商相公以及地域之見？可似乎又不完全是。

旁邊都穆連續提醒了幾聲，祝允明才驚省過來，知道輪著他作詩了。可是這首詩怎麼做，還需要仔細考慮，必須要慎重。

看到方應物在一邊虎視眈眈，祝允明便給下定了決心，不求出彩，但求無過，不能給方應物挑刺的機會。

祝允明號稱是不到十歲就能作詩，才思自然不會慢，很快就有了一首，便吟道：“結髮屬偶句，舞勺肆篇章，前徵脗羊叔，髦譽追滕王，明明內外祖，公望張闢疆，提劍多教術，童弱企高翔，遙知三紀後，棲棲守春坊。”

內容很正統，表示要發奮學習、將來出人頭地的志向。

但這是及時行樂的宴會，滿屋人聽到後又是感到索然無味。難道在方應物的帶動下，今夜詩詞都要用這種假惺惺的口號式乏味腔調麼？那還算什麼雅集！

但祝允明卻鬆了口氣，能寫出來就好，只要避免落人口實就行了。再說題材是絕對正確的，就是那方應物也是要讀書進學考科舉，總不能說發奮讀書不對，所以想挑理也沒法挑。

方應物似笑非笑，問起一個似乎不相干的話題，“祝朋友，聽說你拜了大名士沈周為師？”

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