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一中的老師們改卷子還是很敬業的，改完之前，都沒有誰開啟看看名字。

所以，雖然各科老師都現了幾個分數特別高的，甚至還有滿分的，也都沒有好奇地去解開看看究竟是誰。因為大多數優秀的學生，老師們都有一個大致的印象，畢竟是自己教了兩年的學生。

但是，每一科都有一張考卷的分數很高，其中就有滿分，而改卷子的老師們對這個學生的字跡和答題風格卻是毫無印象。

最重要的是，這個學生的試卷前後都沒有一個分數高的試卷，可以肯定是這個學生自己考出來的，而且還是在差班，因為這次考試沒有插班。

馬老師身為尖子班一班的班主任，是改卷小組的組長。最後試卷改完了，是由他來拆開試卷的封印，然後交給各班級登記成績，最後再彙總起來，做個年紀的總排名。

幾十年來，各位老師對此都是再熟悉不過了，所以動作都很快。

不到一小時，成績單排列了出來。

何秀英因為週末有事，所以上午沒來，下午成績出來了才過來統計自己班級的成績，她心中對王程的成績有些期待。

可是，何秀英再如何期待王程的成績，也沒想到王程的成績會是如此的驚人。

“原來這個是九班的卷子，我開始就說不是尖子班的。不知道是哪個班的學生題目做的這麼好。”

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