說題目包含不同的領域，我想，出的題無外乎數理化文學歷史地理生物自然科學軍事科學等領域，但是，每組只有五個人，那麼，我們就把這些領域分成五類，一般數理化在一類，中國文學和外國文學一類，歷史一類，地理生物一類，自然科學軍事科學一類，大家自認為自己最擅長哪一類，就去站在那一類的位置，然後再每一類出一個人，組成五人組，這是最快的組隊方法，大家覺得怎麼樣？”

“好！”大家都覺得不會比這個方法更好了。

於是蕭子翀指了每一類的位置後，同學們就飛快地按照類別站好了位置，蕭子翀說：“好了，我們所有人都盡力了，我們是一個整體，也是靠整體的力量來贏二班，到時候要是有誰答不上，我希望不要有任何人出言不遜。就這樣吧！第一組自行上前……”

每個類別中，都走出了一個人來，飛快地站在了第一排。

“第二組上前……”

“第三組上前……”

在一班已經整齊地排好隊的時候，二班還一團散亂，在排好隊後又不斷換著位置。

朱老師在旁邊痛心疾首地對二班說：“你們這組織能力有待加強啊！”

趙夢然因為擅長文學類，已經排進去了，一班56人會剩下一人，剩下的人就是蕭子翀。

蕭子翀去問朱老師：“朱老師，時間到了吧。”

朱老師看了表，道：“時間到，二班，你們不要再動了，都站好吧，遵守遊戲規則，也是我們要學習的最重要的一課。”

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