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2019.11.5

“媽媽，徙倚欲何依的‘徙’字我怎麼老是記不住呀？”正在複習默寫古詩的鵬鵬朝我苦悶地說。

“讓我們來看下這個字的組成吧。雙人旁，我們可以想象成很多人，走字換了頭，上面是止字頭，徙字常常跟遷字組成遷徙這個詞，它的意思是：移。你想像人民不能停留在一處，得去找到更加適合他們的地方，這樣是不是好記一點呢？”

由於進博會放假，休假三天，明天上學就要考試了。鵬鵬在家認真地複習著功課。語文是非常認真地複習著。我說時間來不及了，沒有背下來的可否不用默寫了，就口頭背誦可以嗎？鵬說口頭背誦他明天就忘光了，得邊寫邊背才記得牢。嗯嗯，你喜歡怎麼背就怎麼背吧！

學校讓家長給即將十四歲的少年寫一封信放進信封封好，明天帶到學校。在後面的十四歲慶典活動時，老師把信發到每個人的手中，然後讓他們給家長們寫一封回信。

我們已經請假不參加活動了，信還是要寫，只是不知道安排鵬鵬什麼時候寫回信了，我直接把寫好的信在封進信封之前給鵬鵬看了，他很喜歡我寫的這封信，還想好了配樂：匆匆那年，並且跟我說今天的日記題目定位：致十四歲那年的你。好的，我都隨你。

因為電腦的硬碟壞了，曾經做的資料蕩然無存。我忙活了一天找回了資料，整理好已經很晚。眼睛疲勞了，不由自主地流出來很多眼淚。鵬鵬心疼地對我說：“明天你不要看手機和電腦了。”

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