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2019.10.28

鵬鵬有一週沒有記數學筆記了，問他怎麼沒有記，他回答說老師一直在講卷子。

今天發現他什麼筆記都沒做，終於忍不住對他發火了：“你每天上學都在做些什麼？筆記一個字都沒有寫，如果不好好聽課就不要去上學了！”

“我上課認真聽講了。”

“為什麼沒有寫筆記？”

“老師一直在講卷子。”

“講卷子也可以記下來對嗎？”

……

鵬鵬的問題是：喜歡的會花大力氣和功夫去做，不喜歡的別想自覺去做。

他喜歡的是歷史、地理、生命科學。可是現在的應試教育由不得他喜歡不喜歡，就是得以語數英為主。

睡前我開始跟他一起復習物理。習到了伽利略研究鐘擺的等時性所使用的方法：控制變數法。

物理學中對於多因素（多變數）的問題，常常採用控制因素（變數）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其餘幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最後再綜合解決，這種方法叫控制變數法。它是科學探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中。

在跟鵬鵬解釋這個方法的時候，我就想到了鵬鵬學習的這個問題，我跟鵬鵬說：“我們來看看，影響你學習的因素有哪些？”

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