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每個人兩分鐘亮相時間,到蘇澤林上場已經過去一個半小時,只見他滿臉緊張的站在聚光燈下,等待著自己被宣判命運的一刻。
“蘇澤林……”
“首次考核……”
“A班!”
別說他自己,連丁誠都有點吃驚,這是第三個A班選手,何炯何等聰明,見丁誠表情異樣,低聲問道:“你們公司的?”
丁誠沒有避諱,資料上都寫著,回答道:“我見過這個小孩,舞蹈畢業,說實話演技……”
何炯低頭看看資料,突然笑道:“你看形體和氣質兩項,他的評分很高,畢竟是第一次考核,不用太當真。”
旁邊的周春雨也笑道:“成績很不錯了,我們公司也送來幾個新人,最好成績才分在B班。”
“這就是節目的最大賣點!”何炯分析道:“接下來兩個多月全天候記錄選手一舉一動,真實還原演員們臺前幕後的全流程。”
“這既是動態的演員成長史,也為觀眾解鎖很多不熟悉的未知領域,屬於是陪伴式的觀看體驗,不但有新鮮好奇感,還有玩養成遊戲的快感不是?”
丁誠點點頭,大多數時候觀眾能看到的戲劇模式,只有過程盡頭的成品,進度條的前百分之九十九準備階段雛形是無法進入他們視野的,而節目組恰恰解鎖從零開始的所有階段,展示幕後從無到有的狀態。
籍由這種臺前幕後並重的節奏,才能完成舞臺戲劇性呈現和歷程客觀性紀實之間的均衡,達到引人入勝的效果。
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