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秦子陵到來仙庭村的第三天。

仙庭村之中，便建造好了一間充滿了各種科技設施的學校。

這當然不是秦子陵的功勞，也不是仙庭村民眾的功勞，而是陳佳人她們的功勞。

秦子陵將陳佳人她們帶出一方天地，幫助仙庭村進行建設改造。

先前在鑄造城，秦子陵獲得了羅德鑄造術的傳承。

如今，秦子陵將鑄造術教授給村民們。

俗話說，技多不壓身，更何況，仙庭村的村民們除了會種田之外，壓根不會任何技術，如今有機會學習鑄造術，他們盡皆打起了十二分精神。

孩子們全都被秦子陵塞進學校裡面學習。

中轉站之中存在學校，但那樣的學校，自然不會接收仙庭村的學生。

況且，就算他們接納仙庭村的學生，仙庭村的村民也拿不出鉅額的學費。

所以，別說是孩子們沒有上過學，整個仙庭村除了青璇，也就村長認識幾個字而已。

仙庭村的村民們停止了種田，全都熱火朝天的跟隨秦子陵學習鑄造術，認識文字，以及鍛鍊身體。

這樣一種情況，很快便吸引了周圍其他村子的注意。

中轉站何其之大，類似仙庭村這樣的村子可謂是數不勝數。

村長髮現周圍有其他村子的人出現後，他大為緊張，“一旦那些人將我們村子的變化說出去，後果不堪設想啊！”

村長極為清楚，這個中轉站到底是怎麼樣的一個地方！

然而，面對緊張的村長秦子陵完全不著急，“村長，其實我有一個想法。”

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