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王子彥的學習一直都不太好但也不是太差，在良城市這個高中階層裡也算是中上游，基礎知識也還算紮實。

再加上後面二十多年的閱歷和學習經歷，他的學習其實並不需要花多大的力氣，他覺得或許也不需要花費太多的精力。

現在這個時代，高中和大學的教育工具性和目的性實在是太強了，不論是家長還是老師，都沒有意識到知識面教育的重要性，他們關注的還是升學率和考試成績這一塊。

來自二十多年以後的王子彥清楚的明白，只會考試的人在後世的大浪潮裡並沒有什麼卵用。當然，如果你甘願做一個專家學者或者科學家，那麼你多讀書總是好的。

他很清楚，以後的社會不是靠蠻力就能生存下去的了，大家都是在用腦力來獲取自己所需要的東西，所以知識的取得對每個人來說都是十分重要的一件事情。

每個人的知識面都各有差異，一定都想自己的知識面是非常廣的。

有了二十多年多出來的經歷，王子彥很明確自己要走的路：他需要整理提高自己的知識儲備和知識面，開拓自己的眼界。

以他現階段的眼界來看，高中階段的這些知識面，有些太過狹窄了。既然充電是最適合自己的事情，也符合他風險最小化的行事原則，那他也就需要更多的學習閱讀。

怎麼拓展知識儲備？

比如歷史，再比如所謂的國學。

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