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陸二師傅：“如果不是親眼所見，我真不敢相信，一個小學生能寫出這樣好的計劃書！”

陸四師傅一副你大驚小怪，我一點都不驚訝的口吻道：

“你也不看看，這是誰教的徒弟，能寫出這樣好的計劃書只能說明名師出高徒！”

陸六師傅向陸四師傅豎起了大拇指：“六弟你真是聰明，一下子就看出來了，處處能寫出這樣好的計劃書，都是我這個師傅教得好！”

陸二指著陸六的鼻子笑罵：“六弟，你能要點臉嗎？你一個頭腦發達，四肢簡單的武夫，給我說處處計劃書寫的好，是你教的？你讓我和大哥教什麼，叫她近身格鬥術嗎？”

陸三師傅扶正自己下滑的眼鏡：“這我就不同意二哥你的看法了，你的意思是處處計劃書寫的好，都是你和大哥的功勞，我們都沒有功勞了？計劃書裡那些體現資訊收集、整理的能力，那可是我教的！”

陸五師傅也站出來領功：“計劃書裡那些言簡意賅，生動形象的表格、樹狀圖，體現的是她的繪畫能力，這可是我教的！”

陸四不幹了，他之前點出名師出高徒，只是想含蓄地表示他才是那個“名師”，沒有想到其他人如此不要臉，直接搶功了，他也不能再含蓄了。

“處處能寫出這麼好的計劃書，我陸四絕對比你們都功不可沒！”

看到其他人極為不贊同的臉色，他連忙提高嗓音繼續道：

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