<!--go-->

我以為班主任說了這句話之後能夠把這個人還給我呢，班主任的那句話就是你怎麼還看小學生的書，所以我以為班主任覺得這本書應該是不耽誤學習的。

但是很顯然我問這個問題的時候，班主任是沒有把書還給我的，要不然的話我也不會抽出來這件事情去說了。

每次老師這樣的事情都是讓我寫檢討的，但是讓我寫完檢討之後還是不把書還給我，這一點讓我感覺到非常的難受，每次我都不是特別的想寫檢討，因為感覺寫了也沒有什麼其他太大的意思，最後的結果都是一個樣子，最重要的就是浪費我大量的時間。

這一次老師又讓我寫檢討，那我寫檢討話還不如讓我寫小說呢，因為檢討說來說去就那幾句話，其實我寫完之後老師也不會認真地看，真心感覺沒有什麼意思。

這次老師讓我寫我也只是把以前的拿出來，隨便改了一下之後，把這件事情就給敷衍過去了。

我記得好像竹麗快要去找雲慈了吧，又或者是已經找到了，具體的我好像也不是特別清楚，雲慈也沒有和我具體的說我這件事情。

我也沒有問，因為對這樣的事情不是特別感興趣，我也並不是說雲慈，但是感覺認識的那些朋友都不是對我特別友好。

無論是男是女對我的友好程度都不是特別的大，所以我也不願意關心她那些朋友的事情。

其中一個人就不需要多說了那就是卓向一，這個人尤其如此，那我就不要說什麼友好的程度了，簡直就是已經到了一個仇恨的地步了。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)