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武氏記賬法運用起來效果確實顯著。

胤禛見此，又選擇了一批賬房先生給武伊鳴去教，而這一批的賬房先生胤禛則打算成立一個記賬速學班讓他們充當先生，胤禛還讓武伊鳴將武氏記賬法寫下來，胤禛打算印發成書售賣。

而與此同時，胤禛從翰林院選了幾個不迂腐的人，送去了武伊鳴哪裡，胤禛不打算讓他們學習做賬，他打算將阿拉伯數字推廣出去。

翰林院出身的官員，別的不說，編書是他們十分熱衷的事，得了皇上的命令來學習，對武伊鳴是個女子也沒覺得有什麼看法，認真的學習。

阿拉伯數字不難學，胤禛還打算順勢推廣一下基礎勸學，例如加減乘除，還有乘法口訣之類的……

翰林院的官員得了皇上的吩咐，為了能夠著書學的起勁，武伊鳴也教的高興。

康熙十八年年底，翰林院全員通過了考核，從武伊鳴哪裡畢業迴歸翰林院。

胤禛：“有何感觸？”

上上一屆科舉探花林錦澤作為這次這次領頭人率先開口道：“回皇上，奴才等所學甚多，算學本就是博雜難懂，如此易化，是大清之福也。”

這個林錦澤是胤禛上任後親點的探花郎，年輕有為，文章做的有些樸實無華，按照胤禛他老子康熙的審美，自然不會喜歡，胤禛倒是十分喜歡，將他從會試七八十名在殿試時點為探花郎，放在翰林院留用。

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