給這群二百五看？

不可能。

百花幼兒園的錄影棚裡，趙導悶著頭研究他的電路板，他複製小月亮的操作，一步步地完成這個電路板。

小月亮的電路板達到理想效果，他的電路板沒有任何反應。

在苦惱的趙導對面，副導演和道具師面前各放著一本計算機C語言。

兩人與影片裡的奶糖窩窩老師一起跟小班長學程式設計。

一般人不知道，他們兩人是計算機專業畢業的。

扔了八年的專業課，再重新撿起來，痛苦……

王大川的鏡頭悄悄對準副導演和道具師，把他們揪頭皮寫程式的苦瓜臉拍下來。

素材，有了。

字幕編劇接收到王大川的手勢，笑眯眯地給兩人鼓勁。

“奶糖窩窩老師一天十二門課程，計算機只是其中一門。你們一天只學一門，一定能跟上進度。

“遇見不懂的，問奶糖窩窩老師，別問小班長。小班長除了對奶糖窩窩老師溫柔，對其他人都很兇。”

“只要你們跟上進度，何愁做不出機器人。”

副導演抬起頭，長長地呼了一口氣。

學完這一章節，他的靈魂飄走了，只剩下空虛的骨架子。

學習這檔子事，熬人。

他只學一門，累成這樣。

奶糖窩窩老師十二門。

威武！

不僅副導演學的吃力，道具師也感吃力。

小班長講的計算機C語言，不是她學的那些表皮，而是深入到開發以C語言為基礎工具的軟體程式設計。

她也不知道小班長師從哪位神仙，反正這位神仙比她讀書期間的專業課老師強悍一萬倍就是了。

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