了想，“我可以參加比賽，但不能和我去學計算機程式設計的時間衝突。”

時希明：“你大姨夫隨時都能教你。這個應該不是問題。”

小寶仰頭看著時希明，“我需要跟大姨夫商量之後才能回覆你！”

時希明噎了噎，“行！”

之後，父子兩人又去小區附近另一個地方上畫畫課。

小寶一手持畫筆，一手持顏料盤的認真老成樣子，讓時希明感慨萬千。

突然他有了一個兒子，原本以為還能在兒子青春期來臨之前，能和小寶度過幾年父子和諧的日子，誰知道小寶成熟的太早，而他出現的太晚了。父子兩人之間像是天生有隔膜，很難親近。

“您是時一鳴的爸爸嗎？”一個老師模樣的人走過來詢問。

時一鳴趕緊回神笑道：“對，我是時一鳴的爸爸。”

老師笑道：“您家小孩是我這幾年見到的最有天賦的。不管是色彩感，還是想象力，模仿能力，理解能力都是一級棒。”

有了剛才樂高校長的誇讚做鋪墊，時一鳴這一次還算淡定，笑道：“是嗎？我和他媽媽都不是畫家。”

老師：“可能您和媽媽的畫畫基因沒有被開發出來，卻在時一鳴身上得到了充分的體現。”

“還是老師您教的好。”時希明謙虛道。

這個老師有點較真，聽時希明一說立馬道：“您隨我來！”

時希明有點懵，跟著老師走到一間畫室。

“您看這些畫作，全是3到5歲小孩畫的作品。一般來說，小孩在這個年齡，大部分在圓圈裡填色都填不好，更不用說對顏色的理解，畫作意義的表達，你看你家孩子的畫作，顏色應用非常流暢，已經開始運用複雜的過渡色……”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)