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口吻說:“咱兒子睡了。”

柏昌意正在例行公事地回覆郵件:“等一下。”

庭霜一看柏昌意還在工作,索性自己也開了筆記本,順手查個郵箱。

這一查,他發現從這週一開始,一直到下週五,這兩週都是課程評價時間,雖然離真正的期末結課還有幾周,但是他已經可以給這學期修了的所有課程打分了,不管參不參加最後的考試。

修了好幾門課,先評哪位教授好呢……

咳。

公平起見,按照字母順序來吧。

德語三十個字母的第一個顯然是……B。

英文二十六個字母的第一個顯然也是……B。

沒錯。

很巧,正好姓由B打頭的教授第一個就是Prof. Bai。

庭霜點開Robotik評價頁面。

上個學期他做課程評價的時候覺得這問卷又臭又長,填一頁都嫌煩,現在他恨不得這問卷設計得再長一點,最好再多來點主觀題,好讓他寫一篇關於柏昌意的小論文。

評價第一部分:課程內容。該教授是否將課程內容很好地結合了實際?

當然是。

該教授講述的課程內容是否陳舊過時?

當然不。

該教授的課程內容是否與其他課程的內容相協調?

當然是。

該教授是否對學生有過高的要求?

當然是。

等等。

這條應該怎麼評價……

庭霜糾結起來。

“在看什麼?”柏昌意的聲音從庭霜身後傳來。

庭霜正想把筆記本合上,柏昌意就已經把螢幕上的字唸了出來:“該教授是否對學生有過高的要求?Ting,你填了‘是’。”

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