不能一次一次見他都沒印象啊。”
林間蹙緊眉,沒說話,走到屋裡正聊天的兩個人邊上,接過時亦手裡的茶壺。
老師溫聲細語,笑眯眯詢問學生的情況,從學習到生活,關心得格外細緻。
學生認認真真地答,低著頭煮茶洗杯,一點兒都沒有不耐心。
看起來好像正常得沒有任何問題。
……
如果忽略掉這是個無限重複的過程的話。
時亦每一次來,都要面對著已經徹底忘了自己的老師,重新再介紹一遍自己。
重新介紹自己,重新聽完全同樣的問題,重新講自己的事。
沒有一次能例外。
“這是紅線嗎?”
溫老師接過時亦手裡的茶,一眼看見林間手腕上那條細細的紅線,眼睛亮了亮:“有物件了?”
……
溫老師眨了眨眼睛,饒有興致地看著面前的兩個小同學砰、砰地先後石化,一塊兒變了個色號。
“是……”
林間實在不想否認這句話,含混著清了下嗓子,看看手腕:“保佑好運氣的,特別靈。”
“是衣服上拆下來的吧?”
老人家慧眼如炬,笑眯眯看了一眼時亦身上的帽衫:“從衣服上拆的都帶運氣,送出去,就等於把運氣也送給另外一個人了。”
兩個小同學嗤、嗤地先後冒了氣。
溫老師更有興致,一手一個拉著八卦:“在一起了嗎?”
林間:“……”
時亦:“……”
“可以在一起。”溫老師點點頭,“很般配。”
林間心跳得能再給同桌老師他們家砸個心形輪廓,張了張嘴,碰了碰他同桌的膝蓋。
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