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一個月後。

學生們在學院典禮結束後，各班學員便在導師們不同的教學方式下，開始了啟蒙學員學習課程。

雷洛不知道正常分配班級的那些新生學員們，是如何學習的，但這一個月來，在沙陀羅二師哥的諄諄不厭教導下，雷洛的每一天都無比快樂，無比充實，每一天都在進步著。

青蛙標本、蝌蚪標本、小白滑鼠本、百香花標本、蛇芋標本、啼叫鸚標本……

一個月來，雷洛已經親手製作了四十幾個常見自然生物標本，儲存方式各不相同，對於研究進化奧義的學者而言，這些標本就是知識的源泉，探索真理的基礎。

清晨，雷洛小跑嚮導師樓。

春暖花開，一個月前的初春寒意已經不再。

隨著白晝時間漸長，日出時間也越來越早，不僅僅是街道店鋪的營業時間越來越早，學者們也變得勤奮起來，一大早便三三兩兩結隊前往教學樓或圖書館，開始了新一天的學習。

雖然一個月的充實學習，雷洛每天都是一大早趕往教師樓，深夜形單影隻回到住所，天天面對沙陀羅二師兄孜孜不倦教導，沒有交到其他朋友，但雷洛卻並感到孤獨。

甚至於，雷洛有些享受這種孤獨。

充實的學習生活，佔據了雷洛所有精力，並讓雷洛落感受到前所未有快樂！

小半個沙漏後。

“呼……”

吃完沙陀羅師哥日復一日的熱騰騰麵條，身體被巨大滿足佔據，仍舊是勤勞的沙陀羅師哥負責洗碗，雷洛則拿出昨夜從螳螂體內剝離出的鐵線蟲標本，打算過一會兒請教。

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