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周圍人看著鄧贇認真的開始看書，紛紛低聲討論起來。

“我覺得鄧贇說的很對，我們知道陳睿他們的情況再多又如何。”

“人家壓根就不知道我們。”對他們來說，能記住同班同學就成，至於其他班裡的人，他們有必要去記嗎？

不光沒有任何交際，就是他們的成績也沒有好到讓陳睿他們記住的範圍值內。

“還是認真看書吧。”雖然才高一第二學期，可下學期就要分文理班，萬一成績好，可以和陳睿他們在一個班級學習該有多好。

有人覺得鄧贇說的話很對，有人就會覺得她說的都是虛偽話，“她當然可以這麼說，她每週都可以和陳睿他們待在一個補習班學習。”

“你覺得和他們的接觸還會少嗎？”

“就是。”有人很是認同，“她啊，就是在糊弄下我們。”

“我就不信她的成績能夠和陳睿他們比。”

“肯定是走了關係。”

陳睿他們上的數學補習班，這壓根就不是秘密，在場很多人都知道，不是沒有人動過想和他們一個補習班的念頭。

可惜是他們壓根就沒有透過測試，沒有辦法和陳睿他們在一起補習，哪怕他們付了比較貴的補習班費用，也沒有辦法和陳睿他們碰上。

就算是碰上了，也沒有說話的機會。

本來大家都是站在一個起跑線上，也就不覺得有啥問題，可是現在鄧贇竟然會突然衝出來，還成為陳睿他們的同學，這如何讓人咽的下這口氣。

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