他對白斯文道：“聽聞東南府海軍學院招生，願聞其詳？”

白斯文遂道：“東南府在冊人士只要年過十五歲者，身體健康，會識字者，皆可報名！又有海外和大明明民，亦可報讀，其中八成為東南府人，二成為省外之人。”

“如外藩者呢？”青山幸成扭捏地問道。

好個倭人，都自認為外藩了！

“青山君，如果有什麼好人選，憑我的介紹，報名不成問題，如成績不是太差，亦可有所照顧！”白斯文說道，他作為高官，有一定的照顧指標，在條件同等的情況下，優先錄取。

他這麼絃歌知雅意，青山幸成大喜道：“吾有一個子侄輩的孩子，名叫青山森之助，習得漢語，身體健康，正合適參加東南府海軍學院！”

“沒問題，包在我身上！”白斯文大包大攬地道。

青山幸成稱謝不已，在白斯文歸國時，帶上了一個倭子，報名參加考試，成為了東南海軍學院的學員。

在他之後，倭人陸續到達東南府留學，開啟了“新遣唐使”的新篇章，這些倭人，學習了東南府的軍事、政治、經濟等知識，部分倭人因貪圖東南府的好處，留在東南府，歸化成為明人，為東南府效力，部分返回倭國，有的確實為倭國的經濟建設出了把力，也有的看到倭國的落後，甚至想“張松獻地圖”……此為後話。

且說白斯文在倭島的西海岸坐上了本國的巡航艦，往尋東南艦隊與他們接洽，約定兩軍開春後合擊四藩。

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