筆和寫字筆再確認一下。

試卷發下來之後，紀筠先看了看作文，心裡有了個大概，然後再回到前面去做題，一模向來不會太簡單，畢竟關乎保送，語文上，兩篇閱讀就有些難理解，紀筠的語文不是太好，作文也背了好多篇模板，只求作文拿個保守的分數。

結束的鈴聲一響，試卷被收上去，紀筠立即拿著收拾好的東西走人，肯定裡頭有人要對答案，她向來不喜歡那種後悔的滋味，而對答案是最能夠體會那種滋味的。

下午考數學，數學的難易程度是最容易判斷的，你做不出來就是做不出來，對她來說，越難反而是有好處的，越容易拉開分數。

第一天考完，基本上一半的分數就定下了。

三天下來，大家考得都麻木了，考到第三天上午結束，下午就直接開始上課了，絲毫不給他們停歇的時間，立即就把剛做完熱騰騰的一模試卷給講了。

小學雞們心口的創傷還沒癒合，就要接受傷口撒鹽。

“換湯不換藥的題目，出試卷的就給你們繞了個彎，就把你們給繞瘋掉了！”

“一個個的考試都考魂呢，這題做錯的回去把公式抄個十遍！”

剛考過試，大家對答案也都有印象，對了一下，對自己的分數也有了個大概的估量，紀筠估算了一下，她應該能有一百一，主要是最後一大題的最後一小問有些來不及。

張佳妍整張臉都耷拉下來，趴在桌子上很顯然是不大好，但紀筠不太會安慰人。

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