村的小學，來上學的都是他們村的人，年紀差不多的，就算沒有在一起玩，也混了個臉熟, 現在成為同學了，聚在一起, 很快就打成了一片。

張衛國有底子在，上學接受良好，張鳳華要差一些, 她是零基礎, 但是她十分認真，上課的時候盯著蘇茴, 眼睛眨也不眨, 全神貫注, 是一個很努力的人，作業也是一絲不苟。

蘇茴很欣賞她，如果可以堅持下去，應該能取得不錯的成績。

張衛國表現得也不差, 因為他理所當然的，是在這一群人中知道的最多的，提問、作業，都拔得頭籌，這讓他很得意, 這份得意讓他在回去後，比原來更坐得住，願意花更多的時間去學習。

這也是良性迴圈了。

張衛國上一年級，也就意味著張保國上四年級了，小學一共才五年，他再念兩年，就小學畢業了。

上了四年級之後，他的同班同學一下子銳減，很多人都是不願意自己的孩子做個睜眼瞎，送去學校，學個幾年，學會常用字，常用的算數，就不願意再花那個冤枉錢送他們去學校了。

一學期一塊五，一年就三塊，對於沒有多少收入的農村家庭，沒有什麼大病大災，這三塊就是最大的支出。

張保國早就從媽媽那裡得到答案，她是想他一直念下去的，小學畢業還有初中，初中畢業還有高中，高中畢業還有大學，現在沒有高考可以上大學，但是，距離高中也還有好些年，可以慢慢籌劃。

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