減少。

很顯然，陸校長所做的是對的，第二高中自從實行了減壓政策之後，退學的學生比之前的幾年直接少了百分之六十，可以說很多學生都能夠一直待到畢業。

“減壓政策？王老師，我想請問一下關於高三學生的減壓政策真的有用處麼？而且學生減壓的話或許成績會有所下降，請問王老師是如何控制這一點的？”記者繼續發問，其實減壓政策早就喊了好幾年，可是真正能夠做到的學校又有幾個？都是聽聽算了，然後給孩子佈置更多的作業，望子成龍望女成鳳，家長們心中都是這樣想，可是學生遭受了巨大的壓力，在這樣的壓力下，其實也是一種無法掩飾說的社會症狀。

王老師對於減壓政策也是很支援的，於是笑著回答道。

“其實不過是讓學生有足夠的時間休息，其實到了高三這個時間的時候，很多學生都會自發的學習，你根本不用催他們，他們也會努力的為了未來所學習，而我們所要做的，就是告訴他們該做什麼，哪個時間點需要做什麼事情，然後舉辦一些跟學習有關的小比賽啊之類的，這些都能夠提高學生的學習興趣，並且在他們進行比賽的途中，他們就已經把該學的知識學到了手裡，一邊玩一邊學習，何樂而不為呢？”

第二高中從來不會逼著學生學習，也不會出現學生學習到半夜的情況，一般十點的時候就會讓學生們進入睡眠，早上的時候雖然是五點起床，但是這已經是比較正確的時間了，所以比對其他的高中，第二高中算是壓力非常小的了。

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