納幾千人，為什麼不放他們進來！”a教授更加不滿，要不是還有點理智，他已經要怒吼。

“因為任何一間生化實驗室，都有空氣淨化消毒的上限，沒有任何一間生化實驗室，設計的時候考慮是用來像沙丁魚一樣堆滿人的。”嶽靈珊冷冷道，“更因為假如病毒的檢驗和消滅手段，傳染速度，潛伏時間，和病毒源頭超出我們的想象，越晚進入實驗室的人越有可能感染病毒，他們會把整個實驗室變成墳墓，我不能把所有雞蛋放在一個籃子裡，我必須分擔團滅的風險，這些人必須與其他感染病毒可能較低的人隔離。”

原來那些還在外面為了生存拼命向實驗室奔跑的人，即使進入了實驗室，也不代表保住了性命，以及收留這些人的實驗室，都是某種程度上的棄子？a教授被嶽靈珊的毫無下限驚呆了。

福斯特校長道：“嶽教授，我一向欽佩你的淵博知識，我認為你的才能和冷血，足以領導我們度過這次劫難。”

嶽靈珊道：“我認為你的諷刺是一種讚賞。”

“這個病毒對人類致命，對靈長目的猩猩卻有提升智力的效果，能夠達到人類的智力水平。人類全要死了，地球要被猩猩統治了！”那個首先得到危機資訊的學生醒了，又開始大叫。

嶽靈珊鄙視道：“以後能不能不要死盯著學費，招生的時候好歹多考慮一些科學素養和社會常識，像這種動不動就地球毀滅人類滅亡的腦殘學生，以後給再多的錢也別招了，混在哈佛簡直就像潔白的雪地上有坨翔那麼噁心！”

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