後陰差陽錯和程繼軍成了好朋友，被好學生程繼給帶上了正途！

“這道題我講了三次，從測試的結果來看，做對的人卻不出五個同學。”班主任帶著眼鏡的眼睛卻依舊銳利的讓一眾學生感受到了壓力。不過很快她就調整了情緒，帶上了幾分輕鬆的笑意：“但是值得誇獎的是周唯同學，他就是那少數的人之一！而且這次考試的成績他進步的非常的快，能做出這道題，想來也是有好好的上課聽講，這非常的好……”

老師一誇譚蒔頓時就有點停不下來了，除了考試成績之外，譚蒔所有好的變化都成了她口中作為給大家勵志勸導的優秀事蹟。

而老師的態度也會直接對孩子產生影響，因為老師說譚蒔好，變得更好了，於是學生們對譚蒔的印象也在不斷的變好著。比如譚蒔幫別人撿了一下他們掉落的本子，對他們露出一個友好的微笑，都會被他們認為列入誇獎譚蒔的事蹟之一。

其實贏得他人的喜愛遠比想象中的容易，只需要做好自己就好了。成績變好，不再隨便打架搞事情，在這個時期就足夠贏得老師同學的喜愛。

不是有句話說，你若盛開，清風自來。

————

放學後，班上的學生跑的飛快，爭先奪後的離開了教室。

程繼軍問道：“今天去打球吧？你會籃球嗎？”

“會。”正在收拾書包的譚蒔聞言，道：“現在？”

“學校附近那個公園籃球場已經可以玩兒啦，我們去試試唄。”程繼軍道：“你的作業不是做完了嗎？”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)