《貴妃醉酒》，《十二寡婦徵西》。B，《梁祝哀史》，《牛郎織女》，《玉堂春》。C，《天仙配》，《女駙馬》，《牛郎織女》。D，《孟麗君》，《夫妻觀燈》，《打豬草》。請選擇。”

蘇然緊繃的麵皮舒緩一些，這題是個送分題。他好歹也練習了大半年黃梅戲，這點基礎知識還是知道的。

他胸有成竹地按下C選項。不出所料答對了，他現在是6分了。

“第五題，黃梅戲《女駙馬》中，民女李素貞被父母逼嫁給宰相之子（）。A，李文舉。B劉文才。C，馬文才。D，劉文舉。請選擇。”

蘇然：……老師四個選項裡好像混進去了奇怪的東西。

蘇然連《女駙馬》都會唱，所以這道題對於他來說也不在話下，他果斷選了D劉文舉。

……

“第十題，在黃梅戲中號稱美猴王的是下列哪位人物（）A，李文。B，魏蕤。C，楊月樓。D，六小齡童。請選擇。”

蘇然拜師的劉老師是虛擬現實世界裡的有名的黃梅戲大家，蘇然也是機緣巧合之下救了他才得以拜入師門學戲。劉老師也因此對蘇然傾囊相授，短短半年，蘇然進步驚人，拿出去也頗能唬一唬人。蘇然說這些不是證明這道題他會，恰恰相反，四個選項中除了六小齡童之外，他一個人也不認識。畢竟他拜師學藝的世界和安徽卷高考世界並不是同一個世界。所以也許選項裡的三個名字都是安徽這裡數一數二的黃梅戲大家，但是蘇然一個人都不認識。他在虛擬現實世界從來沒有聽他的老師提起過。這恐怕就是兩個世界之間的差異了。

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