三出局，攻守交換。

青道高中棒球隊第二輪的打擊，三上三下。

尤其是他最後拿出來的變化球，讓青道高中棒球隊的小夥伴們，忌憚不已。

“之前他的滑球有那麼犀利嗎？”

張寒皺著眉頭問道。

在比賽之前，他特意研究過大阪桐生高中棒球隊的資料。

他認為自己的研究還是很徹底的，一些旁人注意不到的細枝末節，他都有注意到。

在國中的時候，有人說張寒是學霸型棒球選手。

這裡面有調侃的味道，是說每次比賽之前，張寒準備的資料都是最多的，能夠寫好幾頁紙。

但是張寒從來不以此為恥。

他跟其他的選手不一樣，對於好不容易得來的棒球學習機會，分外珍惜。

更不用說，記筆記是他在國內的時候，養成的習慣。

在國內的那個語文老師，具體教了張寒多少知識？因為好多年用不上，他能夠想起來的，已經不多了。

但是那個老師教給他的一些道理，他始終銘記在心。

好記性不如爛筆頭，就是其中之一。

今天這場比賽之前，張寒也把自己在比賽過程中需要注意的東西，給詳細的記到了自己的筆記本上。

足足有兩頁紙。

其中有一頁紙的三分之一，寫的就是館廣美的投球。

對這方面而言，張寒認為自己的準備已經足夠充分了。

但是看了館廣美剛剛的投球之後，張寒突然變得有些不自信。在他的記憶裡，館廣美的變化球，好像沒有那麼犀利？

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