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在這個世界上，很多的時候，對於同一件事情，不同的人往往會有不同的結論……

有些事情，有人覺得是一件好事，但是有人卻覺得是意見壞事……

就像是電子遊戲，有人覺得電子遊戲的存在，對於學生們來說，是毒品一樣的存在，是導致他們不認真學習的本原因……

而有些人則持有相反的意見，覺得電子遊戲的存在，可以一定程度上開發孩子的智力，讓孩子們擁有更強了邏輯思維能力和反應能力！

說起來，這兩種觀點本身就代表不同的心態，一種心態來自於家長和學校的教師，他們本能不願意認同學生不努力學習實際上和教育方式有直接的關係，所以總是下意識的認為，學生的學習不好，只是因為他們玩了遊戲而已，事實上，他們應該反思的，是他們給於學生的學習環境究竟是什麼樣的，為什麼遊戲可以吸引到學生，但是上課學習讀書就無法吸引到學生呢？

當然，事實上，那些說電子遊戲可以開發智力的觀點，大多數都是來自於學生們本身又或者是遊戲開發商，前者透過遊戲獲得樂趣，而後者則是透過遊戲獲取利益，所以他們才會打出益智遊戲的招牌來，本質上來說，他們提出這樣的論調，實際上也並不單純！

但是，不管怎麼說，這兩種論點，或多或少都是有一定的可取之處的，如果非要說區別的話，只能夠說是因人而異罷了……

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