下了課，我看邊若水不在教室裡，跑過去把他的語文卷子翻了出來。看到他的作文題目赫然寫著“關門是否真的可行。”我瞪大眼睛，看著寫滿密密麻麻的字的作文基本上都是評論，看得人眼發花，我趕緊放下了。

邊若水從遠處走過來，我看到他朝班長笑了一下，這小子還挺知道來事。他看到我在他的座位上，趕緊跑了過來。

“別看我的作文。”邊若水拿起卷子，想找一個地方塞進去。

“別塞了，我都看完了。”我笑了一下。

“你……有什麼……好笑的？”邊若水的臉一會兒青一會兒紅的，變了好幾個色。

我拿起他的卷子說：“我挺納悶的，你怎麼能想到那去？”

邊若水又拿起卷子看了看，然後閉著眼睛吸了一口氣說：“我當時覺得這個材料絕不是那麼簡單，如果以新起點來命題，就顯得過於膚淺了。我們不能只看到喬治的成功，我們也要往深一層想，道理是這個道理，但是如果真的在現實生活中這樣做，那麼要浪費多少時間。而且就算有人這樣做，恐怕也不能成為第二個喬治吧！喬治只有一個，不是因為關門才成為的喬治，而是因為他是喬治所以他才關門……”

“行了行了，我去廁所抽菸了，你自己在這繞口令吧！”

我一轉身要走，卻聽見邊若水在後面說了一句：“為什麼你從來都不肯聽我說完呢？”

我一下子都站住了，要是放在別的男生身上，我興許掃都不掃他，但是不知道為什麼邊若水嘴裡說出這句話，我卻聽著真有一點兒愧疚。我好像是從來沒聽過他說完他自己的想法。

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