因為孫元起在通山參與公立中小學的搭建，詔書也被送到通山。接旨之後，孫元起屈指一算，眼下已經十一月上旬，從上海坐船到法國馬賽，至少要二十天，從馬賽到斯德哥爾摩還需要些日子，時間頗為緊張，最好馬上動身。

通山雖然名字中有個“通”字，其實處於萬山圍繞之中，道路崎嶇、民風閉塞，一點兒也不“通”。孫元起來此窮鄉僻壤，意在用行動表明態度：一定要把把基礎教育辦好！

正因為通山不通，平日少有上官到訪，便是武昌知府也是難得來一回的。孫元起作為從二品的大官來此督導教育，通山上下，從縣令到貧民，無不殫精竭力用心奉承。原以為籌辦學校需要大費周章，耗費些時日，結果令出如山，執行如電，十多日工夫挑選的老師和學生便全部到位，書聲在城隍廟改建的學校中琅琅響起。

孫元起見此，知道學校已經走上正軌，以後的工作便是堅持，心中再無牽掛。接到聖旨後，便命隨行的保安收拾好行李，自己到縣衙告別。

知縣聽聞孫元起準備立馬啟程，先是一愣，轉而殷切挽留：“孫大人，縱然事急如火，眼下已經是中午，車船尚未準備，萬請多留一晚！”

縣丞、教諭聞聲也急忙前來勸阻，懇切之處幾乎涕淚俱下。孫元起見此情形，只好又在通山呆了半日。

第二天起了大早，孫元起洗漱完正吃早點，就聽門外一陣喧譁，忙讓保安出門探視。保安回來稟告道：“先生，通山知縣帶著各位耆老在門口呢！”

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