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卷一 念家山破 二十四、天半吹簫引鳳凰

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當天下午,孫元起在霍夫先生的陪同下,來到了校長辦公室。

耶魯大學既沒有龐大的脫離教學的行政人員隊伍,也沒有專門的行政大樓。若問這所世界馳名、富甲一方的大學的校長在何處辦公,人們會告訴你,校長的辦公室在最矮最不顯眼的小樓裡。要不是有霍夫先生陪著,孫元起一時半會兒還真找不著地方。

但他倆走進辦公室的時候,屋裡已經有了四個人,坐在校長辦公桌後面的,自然就是此次拜訪的主人公,耶魯大學史密斯·麥卡爾校長。叨陪末座的那位,孫元起見過,就是之前負責買單的那一位梅斯·傑拉德先生。

見面握手問候之後,才知道一位是耶魯大學校友會正牌會長塞姆·派克先生,另一位則是耶魯大學教授會的主席伊萊亞·紐曼教授。

為什麼教授會的主席會出現在這個場所呢?這和耶魯“教授治校”的管理特色有關。這一特色對美國高等教育產生了巨大影響。建校初期,經過3代校長的努力,耶魯逐漸形成了董事會不具體參與校務管理、而由教授會治校的法規。在當時的美國流傳著這樣一句話:“普林斯頓董事掌權,哈佛校長當家,耶魯教授做主。”

由於教授有職有權,他們對學生的利益特別關心,對學院的名氣尤為重視,對教學質量要求也非常嚴格。同時,它使學校產生了一種強烈的獨立性,以至於耶魯首創的學校董事會不駐校制以及權力機構校外製等被後來成立的許多大學競相採用。

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