對方再次得分，邵祺感覺自己簡直就像被眼前的少年玩弄在股掌之間，他覺得這少年一定是故意的。

陰險、裝無辜、愛耍帥就是他對這個少年的全部評價。

抬頭一看，被育成嚴防死守的黎語朝著他露出一口白牙，在邵祺眼裡就是赤裸裸的嘲笑，沒見過比這人更討人厭的傢伙，只聽對方用悅耳的聲音說道：“籃球是集體運動。”

邵祺：…………

……………………臥、槽！

頭一次，好想暴打一個人！那欠扁的微笑！！誰不知道籃球是集體運動，那你剛才的個人秀耍什麼耍？太賤了，太賤了！！

到底是誰說這個傢伙弱不禁風，不足為慮的？

這是哪門子的弱不禁風？

…………

胡陽夏今天來上課的時候就發現人少了很多，不過他本來就不是個好奇心重的人，拿出了第一堂課的課本開始預習。鮮少上校聯網的他，還不知道五中和育成的那場撕逼大戰。

到了上課途中就不斷的聽到不遠處的吶喊聲，隱約傳來“五中”“加油”的聲音。

他就忽然想起之前毛天宇提過的，要把育成殺得片甲不留的比賽。

看到一些同學陸陸續續出去，胡陽夏收拾收拾東西，趁著課間也向籃球場走去。

他這一個月除了一如既往的埋首課本外，就是繼續做那道數學題，現在不再是解開題目而是誰能做出更多的方法。

從那位神秘大神手稿中呈現的四種，到現在已經多到八種，似乎還有層出不窮的方法未解出來，集體的力量總是強大的。而原本找大神呼聲也漸漸平息下去，任何平臺只有一個特點是不變的，那就是熱帖永遠都在變化。

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