一起。

但是，沈佳玉是校長的愛女。連校長都放任了，他們還能怎麼辦？當然是聽之任之，隨沈佳玉喜歡了。

腦門上急出大滴汗珠，謝州園左右張望著想要尋個更加妥當的理由。正在吞吞吐吐之際，忽然看到莫林走了過來。

剎那間，謝州園雙眼一亮，指向了莫林：“喏！這位就是高一五班的班主任。學生們之間的具體事情，他了解的最為詳細。周昊媽媽直接問莫老師好了。”

謝州園的甩鍋舉動，實在有些可恥。五班一眾同學皆是目露憤憤然，更有甚者直接就嗤笑出聲，高調錶達了對謝州園的不屑和諷刺。

“鬧什麼鬧什麼？都安靜！”不敢衝周昊媽媽嚷，對上一眾五班同學，謝州園還是敢擺擺架子的。

只可惜，五班學生一向不怎麼樂意給謝州園面子。就算謝州園大聲喊了，也沒什麼人願意搭理他，一時間噓聲更盛。

“莫老師，管管你們班的學生，簡直是無法無天，太不像話了！”幾次下來，謝州園也學會了凡事都往莫林頭上賴。反正五班學生就愛聽莫林的，索性就讓莫林來管好了。

“都安靜。”在約束五班紀律這件事上，莫林從來不馬虎視之。會出聲應和謝州園的話，不是怕了謝州園，而是確實為五班同學好。

身為學生，在學校遵守紀律，這是最起碼的，也是應當保持的規範。

怎麼說呢？就算是莫林開口，也不一定每次都奏效。但是，要排除覃盎然發不發話的可能性。

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