的？”宋一笛不甘願的說了這麼一句，然後還是瞪眼，“雜書就是雜書，頂多讓你多認識幾個偏僻的生字，考試也不考，看了也是沒用的！！你就給我好好唸書，低於九十分我就都給你賣了！！”

眼看又要吵起來，宋二笙趕緊插話，“姐姐，我覺得，你光查字典還是有點沒說服力啊，你要是弄一個讀書筆記，把生字啊，注音意思例句之類的，還有看著好看的句子和好聽的片語，都抄下來。這樣一來，姐也不會說你看雜書沒用了啊.......”姐姐對文字的敏銳度真的很高，又正好是姐姐喜歡的，好好培養的話，不失為一條康莊大道。

宋一箏聽了，臉上露了一絲遲疑。

宋一笛冷笑，“你少給她出主意了！！你看她一臉不樂意，就知道她是懶得寫，嫌麻煩......哼哼，真是懶到家了你！！”

宋一箏瞪眼反駁，“我都記住了啊，我都記在腦子裡了，我幹嘛還要寫出來呢？”

“好腦子不如爛筆頭子。你少找藉口，你就是懶，沒別的！！”

宋一箏不甘心被揭穿，索性下狠心，“我要是能寫出來這些讀書筆記，我想要什麼小說，你是不是就買給我？！！”

“我憑什麼啊？我該你的啊？你自己的事，你愛學不學，我不管！！你以為你是給我學的啊？你考試不及格你自己丟人現眼，又不是我！！”

宋二笙覺得，這種爭吵真的是很普遍的教育風格的體現.......

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