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的每一層關卡都瞭若指掌,彷彿把整個輿圖都牢牢記在心裡。

林彥弘新少年成名,一直被別人稱作天才,但他自認不過重活一世,比同齡人多讀了幾年書,也比較刻苦,這才勤能補拙, 爭了上游。

他是親眼見過名符其實的天才的,其中最讓林彥弘印象深刻的,莫過於青桐書院的瞻河先生。

瞻河先生就有過目不忘的本事,凡是看過的詩句只要誦讀幾遍就能記住。

哪怕是那種艱深的古卷,只要瞻河先生能夠讀懂其內容,背誦下來只是時間問題,有時候旁人可能要花上數月才能弄清楚的東西,他很快就能整理出條理。

林彥弘為林佟氏守孝回到青桐書院的時候,為了讓他能夠不落下進度而影響接下來的科考,瞻河先生特意給他“開了小灶”,親自督促他做學問。

林彥弘做的文章,自己都未必能完全背下,但瞻河先生卻能記個大概,偶爾還能做出“上次你做的那篇,詞句雖然不夠豐滿,但立意極新,我很喜歡,這篇文字是進步了,可惜立意略遜一籌”一類的點評,顯然是把林彥弘做的文章都記在了心裡,常常令林彥弘驚歎不已。

不過林彥弘發現李景殊的“過目不忘”和瞻河先生過目不忘的本事還略有不同。

瞻河先生的過目不忘主要表現在對文字的記憶上,但李景殊的,卻是重在對地形地貌的掌控。

也許正因為李景殊不可視物,所以需要用心“記”下那些山川地貌,西域的山脈、河流,每一道溝壑,只要西滄的輿圖上出現的,他都記得一清二楚。

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