“微臣要是僥倖贏了那遼番，希望官家能重開武舉！”李敢說出了自己的請求。

“重開武舉？”

趙老大一臉驚訝地看著李敢。

“武學、武舉並不相悖，相反能互促互進，這一點文學、文舉已經印證了！”李敢衝著趙老大點點頭說。

他在汴京城裡，已經獲知，宋朝從仁宗皇帝設立武舉，歷經半個世紀後，王安石變法，認為在國子監興辦好武學對培養軍事人才更為重要，所以大興武學，武舉被暫時封存，趙老大已經十來年沒舉辦武舉了。

國子監興辦武學，這本來是一個很好的舉措，不過有宋一代重文抑武，想要進武學裡就讀的人並不多，讀了幾年出來願意出來從軍的更少。

許多人混進武學無非是想換種方式曲線進國子監，因為武學文武並重，他們就死啃聖賢書，然後參加參加文舉考試，想要一飛沖天。

這樣下來，武學自然就背離了原來培養軍事人才的本意。

李敢想要用重新舉辦武舉，刺激武學的神經，使得武學也能煥發活力來。

“重開武舉，會有人參加嗎？”趙老大問。

趙老大可是知道，他自己為皇帝的最初幾年，參加武舉考試的生員越來越少，有一年只錄用了二十來名武進士，這正是後來他暫時封存武舉的原因。

“讓上中下三舍的武學生員不能直接授予官職，全部必須參加武舉才能獲得功名，再昭告天下，讓習武之人云集汴京，怎會沒人？”

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