孫暉這番話可能在一般學生那裡聽來有些莫名其妙，甚至還會說您老是不是想多了？但孫暉知道在程燃這裡，這話有它所能傳達的分量。

程燃知道孫暉的意思，在他的角度，興許是看過了很多的門生的世故，因此不願眼看他重蹈覆轍而提出了他的忠告。

一個賭他聽得懂，一個知他為何言。

哪有那麼多俗世的歲月靜好。

芸芸眾生，拼了命向上爭遊的，有的跌的粉身碎骨，有的如履薄冰，有的回過頭庸碌無為，驚恐已是百年身，有的年輕時覺得未來擁有無限可能，可在銅爐世間歷練，方知就連努力著生活，都不是容易的事情。

都說人這一輩子怎麼也得好運三年，然而也不乏一生平淡無奇，都說鯉魚躍龍門，就不說多少鯉魚脫穎而出，龍門坎有多高，江海又有幾重天？那些人們高高仰望的龍門之後，心心念唸的海洋，怎麼又不是個比先前大一些的池塘？

鯉魚可以躍龍門，又如何過天門？

程燃知道孫暉的意思，他領他這份情。

程燃點點頭道，“老師，你說的真好。可是，我還是覺得，不確定的未來，才更有意思，生活不應該是被安排，而是腳踏實地的創造。不是自己親手握住的，就沒有意義，不是嗎。”

“大道理比我還有一套，行吧行吧。你自己有數就是……”孫暉笑著擺擺手，又帶著些鞭策的玩笑，“那你就還差的很遠囉！還不快奮起直追！”

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