每天都沒有玩的時間。”

葉明淨聽了這話，深深的看了葉初陽一眼，嘆氣：“早早，臣子這般勉力，你以後可怎麼辦呀？”

關於葉初陽的課業問題，已經有很多人給她壓力了。懿安太后表示擔憂，懿敬太后直言“教孩子不能溺愛”。連姚善予都半吞半吐的問過她“是不是讓杜大人給早早多教些課業”。

葉明淨沉思許久，定下了一個時間，正式讓葉初陽給杜憫行拜師禮。

正式拜師禮一下，杜憫皇子老師的身份就算是被官方坐實、認可了。這讓他吃了一驚。他沒想到，女帝陛下竟在會在這種時候正式給大皇子拜師。在葉初陽如今的學業幾乎遭致所有人的腹誹下，女帝來這麼一出，不得不讓人考慮其中的深意。

要麼，是陛下相信他，認為他能將大皇子教好。要麼，就是陛下有意將大皇子培養成一個閒散王爺。在葉明淨快要生下第二個孩子的時刻，這個拜師禮顯得越發微妙了起來。

杜憫含蓄的推辭：“陛下，臣學識淺顯，不敢為皇子老師。”

葉明淨盯著他垂著的後腦勺看了好一會兒。真是笑話杜憫是狀元郎，他學識淺顯，廣平四年的進士豈不全成了草包？

“杜卿，何為師者？”她慢吞吞的問出一句。

杜憫一怔，立刻背書，說出標準答案：“師者，傳道、授業、解惑。”

葉明淨微微一笑：“傳道、授業、解惑，卿以為三者孰輕孰重？孰先孰後？”

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