眼看著大哥得了厭學症,柯祺想方設法把大哥塞進了小學裡。

柯祺光是跑關係就跑斷了腿，好在這時候少年天才什麼的還是很吃香的。柯祺對著小學的領導們發誓說,他家的孩子特別優秀，特別厲害,雖然只有三歲,但是絕對能跟得上七歲孩子的上課進度。

校領導想了想,並沒有正式把大哥收下來,而是讓大哥先跟著一年級上幾天課。如果大哥上課時嚎啕大哭影響他人，或者上廁所沒法自理需要被照顧，再或者完全跟不上老師的課，那麼他們絕對不會收下這個孩子。但如果這個孩子真的能創造奇蹟,他們學校出了這麼一個天才，那也是極好的啊！

就這樣,大哥背上小書包進了小學。

謝瑾華勉強能跟得上初三的課。語文老師最喜歡他,數學老師覺得這孩子很好學，自然科學老師覺得這孩子特別勤奮，英語老師……好吧，英語老師真的沒法昧著良心誇他,他長得再好看也不行！

這孩子英語不行啊！

城市裡的老師一般不敢體罰學生,萬一被家長或是學生本人告到教育局去，他們的麻煩就大了。但溪口初級中學裡的老師根本就沒有這樣的顧慮。在這種偏僻的山區,老師們就是權威。用尺子打學生們的手心，用腳踢不良學生，這都是很常見的事情。第一次月考後,謝瑾華就被英語老師罰站了。

語文老師從他們班門口路過，見謝瑾華站在教室外面發呆，問：“怎麼在這站著？”

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