個人的思想、體質都不盡相同，跟魔法元素溝通的方式也會出現差異。

而這種心靈上的感應，是很難手把手教學的，她只能根據自己的經驗，給予學生一些建議。

而冥想課上，她的任務主要還是看護那些剛剛學會了冥想，對精神力的控制還不太熟練的學生，避免他們出現意外。

今天，一年級生裡會來一個特殊的插班生，這是亞特伍德院長早就打過招呼的。但真正見到本人的時候，伊妮德還是難免驚訝。

多哈魔法學院今年的新生，一共有九個人，比起伊妮德曾帶過的兩屆，數目已經算是相當可觀的了。

再加上原來留級的六個孩子，今年的一年級生，一共是九男六女，十五個人。而一群小蘿蔔頭裡，突然插班進來這麼一個五六歲的小豆丁，自然是格外引人注目的。

更別說這個小豆丁長得一副可人兒的模樣，那精緻玲瓏的五官令人過目難忘，一雙清澈純淨的碧眼兒更是彷彿能望進你的心底，而那有些嬰兒肥的小臉蛋兒，紅撲撲的，看得伊妮德有些手癢。

這麼個粉雕玉琢的小娃娃，讓人見了不免心生喜愛。

隨意地掃了一眼課堂下，果然就見幾個少年悄悄睜開眼，偷偷盯著人家小女孩瞧，伊妮德假裝咳嗽了一下，那幾個分心的孩子又趕忙閉上了眼睛——伊妮德剛剛佈置下去，讓學生們練習冥想，而冥想的時候，是需要閉上眼睛的。

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