實當好學生聽課。

因為語言的問題，喬治亞擔當了這次的臨時老師，喬伊則在一邊旁聽。

三人落座後，喬治亞把一大堆紋路細節圖紙擺放到褚容面前，解釋道：“根據這幾天的研究，我和父親發現了一些圖案規律，比如這個彎勾圖案，它代表的是方向，這個多邊圖形代表著距離，這個圓形圖案代表的是……當我們把這些資訊組合起來後，得出的資料就是這個傳送場大概的傳送地座標。”

褚容認真聽著，視線在這些圖案上掃來掃去，點了點頭表示明白。

喬治亞見他聽懂了，耳朵開心地抖了抖，側頭看一眼安靜坐在一邊喝茶的父親，繼續說道：“我們最開始發現的那顆垃圾星上的傳送場，它上面的圖案資訊彙總後得出的座標是史密斯邊防線外的那顆垃圾星。”

褚容聞言皺眉，突然想起在垃圾星上時喬治亞為了保護他而往黑洞裡瘋狂鋪藤蔓的行為，終於反應過來那個怪物到底是從哪裡發現的喬治亞的特殊。

黑洞是傳送裝置，極有可能把喬治亞鋪進去的藤蔓傳送去了座標地，也就是史密斯邊防線外的那顆垃圾星，而怪物消失前似乎就一直呆在那裡。

在那之前怪物從沒對喬治亞表現出過明確的企圖，哪怕他氣急敗壞地想要傷害褚家人，也是先從古雁安下的手。

他當時只想著不讓喬治亞在外暴露力量，也儘量在喬治亞使用力量時保證身邊都是褚家的人馬，卻大意忽視了黑洞另一端時時存在的危險。

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