章？是指零件？

喬治亞連忙點頭，開心地接過了新教材。

之後幾天，他陸續接到了室友桑布和同班好友雲夏初的通訊，前者問他是不是被學校退學了，還是覺得自己人氣高了就可以荒廢學業了，後者氣他說話不算話，過完節居然沒來學校，害他帶來的特產都沒送出去。

喬治亞忙解釋了一下沒去學校的原因，並分別郵寄了一份禮物過去，勉強安撫住了他們。

又過了幾天，寧空然突然發了通訊過來，問他是不是在跳級考試時處理過五份材料。他疑惑，誠實地給了肯定的答案，寧空然那邊沉默了一會，說了句謝謝，然後把通訊結束通話了。

喬治亞更加疑惑了，不知道他在謝什麼，想起他在晚宴前的那通囑咐，忙備了一份謝禮給他寄了過去。

學校，實踐樓。

邱廣吉看著臺上新鮮出爐的零件，嘖嘖稱奇：“你之前的研究方向居然是對的，只不過要求材料的處理完成度必須是百分之百，這也太苛刻了，你這個新型零件雖然比舊有的提升了起碼50%的效能，但註定不能普及。”

“不需要普及。”寧空然把零件收起來放入保險箱，平淡說道：“只要證明我選的路不是錯的就行。”他學機甲製造不是因為喜歡機甲，而是單純的不想去走寧家鋪好的路。

邱廣吉看他一眼，試探說道：“以你的資質，學機甲駕駛肯定也會出成績。”

“不合適。”寧空然搖頭，說道：“那太顯眼了。”世家子弟學習機甲駕駛，只有一條路可走，那就是進入軍校，以後在軍部發展，他想做的事，不允許他進軍部。

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