裡在建學堂，問江凡他以後是不是就直接在村裡上學了。他都在鎮上讀了一年多的書了，也拜過啟蒙師，這會兒自然沒必要做“轉學生”。其實江凡是希望等他再大個一兩歲，轉學去上京，畢竟是國都，教學質量普遍要比小鎮上要好，顧遠韜喜歡讀書，也打算走仕途，江凡自然希望顧遠韜能有個好的起點。

顧遠韜在鎮上書院裡交了好幾個朋友，平日與他們玩耍讀書，老師雖嚴格，待他們這些學生卻很是真心的，所以他也沒想過回村讀書，聽江凡這麼說，便放心地笑了。他也知道自己不可能在小鎮讀一輩子書，早晚要走出去的，所以對於江凡跟他說的計劃，沒有牴觸心裡，反而十分期待。

淺雲居只簡單地裝點過，江凡知道顧遠韜喜歡像去年一樣自己動手，便特意給他留著的。果不然，他知道後很高興，帶著六曲和松節忙碌開了。

年前幾天，關修謹送的年禮到了，這肯定是他還沒到上京就叫人準備的，隨著年禮來的，還有一封信，江凡一讀，果然這人寫信時都還在船上。

信裡的關修謹雖然用詞依然文縐縐的，但沒以往那麼矜持，裡面還寫了好幾句情詩贈與江凡，信末更直白的說很想江凡。

江凡一邊看一邊咧嘴笑，邊笑心裡還瀰漫著些酸澀。

異地戀就夠苦逼了，這古代的異地戀格外苦逼，想戀人了連個電話都沒得打。

一封信看了又看，江凡才仔細地收了起來。

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