月，就完全沒了生疏感。

綏錦的煜親王府原本就比天京的王府大，再加上簡大夫在煜親王心中無法撼動的地位，使得整個王府皆以簡大夫為重。

主院旁邊專門闢了一整個院子，做他的藥廬和書房，還開闢了新的苗圃。

新苗圃比在天京的苗圃大上數倍，光是靠曉年和四個徒弟打理，顯然還是不夠的，所以在蔣長史的支援下，延年院中加入了不少人員。

只是能夠在曉年身邊系統學習芳療的，還是隻有這四個寶貝徒弟。

因為他們的年紀有差、程度不同，只有因材施教才能達到最好的效果。針對不同的徒弟，曉年的側重點就會有所不同。

思維的拓展除了需要大量的積累作為基礎，還需要碰撞產生動力。

這種碰撞產生的火花大多是隨機的，靈機一動的，並不會因為曉年年長就得到的多，或者誰比較聰明誰就獲得的多。

所以曉年要讓他們能夠儘可能多地交流，隔天會將他們召集在一起，除了教授些相通的基本知識外，就是一起研究點什麼，一起產生火花。

芳療本來就是非常需要實踐的一門學科，蒼朮和決明這兩年的經歷，此刻體現了極大的優勢。

曉年見廣百和半夏有些著急，就對他們道：“你們跟我去延年堂看診的時間短，相對來說經驗少了些，也是自然，不過醫理是基礎，只有基礎牢固了，才能事半功倍……”

聽了師父的話，他們才卸下包袱，但也暗下決心，一定要好好學習醫理，爭取早日如兩位師兄一般，成為師父的左膀右臂。

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