可能樣樣專精，很多時候他也只能拿課本照本宣科，更別說電腦那種不碰根本沒辦法理解的產品，讓學生硬背下軟體功能，就算考試會寫答案，真正碰到電腦時卻不會使用，結結實實的紙上談兵。

這些事，許小兵都慢慢的懂了，他已經十三歲，在有限的學習空間下，他了解了自己缺少什麼，新聞臺所講的城鄉差異，正在一點一滴的拉開他與城市孩子之間的距離。

不過他從未抱怨，也許是天性使然，也許是疾病影響，他總是平平淡淡的，不吵不鬧不抱怨，默默的做好自己該做的事，就像是紙上談兵的電腦教學，他也總是把內容背得一字不漏。

在成績上，許小兵無疑是個好學生，他在身體許可的狀態下不會遲到早退或請假，功課從不遲交，考試分數不是九十九就是一百，唯一讓他拿不到甲等的就只有體育了。

體育課，對一個生病的孩子，永遠等同於自由時間。

今天下午的體育課也一樣，這天中午吃過飯後，許小兵就帶著許小軍到操場邊，同班同學都在老師的命令下開始跑步時，他們哥兒倆在樹蔭下納涼。

許小軍最喜歡這段時間了，這個時候哥哥雖然在學校，卻不是屬於『別人的同學』，而是『他的哥哥』。

這時許小軍比以往都更黏許小兵，要陪講話要陪玩，這時間變相成了許小兵的育兒時段。

同學們大多數都是從同一間國小畢業升上來的，對於許小兵的情況很是清楚，所以雖然自個兒跑得氣喘噓噓痛苦萬分，倒也不至於認為許小兵是拿生病做藉口來偷懶。

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