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‘我盡力’之類避重就輕的說法回絕——”

好好學生聞言,表情瞬時變得莫測高深,略一沉思後,再度舉手提問:“這點我知道,是不是就像昨天你的做法那樣?”

林大老師一聽,霎時就被自己的口水給哽住了,瞪著眼睛,嘴巴張了張,不知道是接“是”還是“不是”才對。

——昨天最後關於那句“我能不能也摸摸你”的詢問,他以“摸我不如摸你有趣”直接混過去了,然後就打著哈欠睡覺去了。

“是不是?是不是?”

看著萊曼斯一臉求教的表情,林大老師只得再度打馬虎眼來糊弄過去:“不是跟你說過麼?別人在講話的時候,千萬不能打斷,這是很不禮貌的行為,是萬萬不可取的行為——”

“可你說過若有不明白的地方可以馬上提問的……”

林老師轉過眼來瞪著一臉乖寶寶樣的男人,瞪了一會突然微笑起來:“嗯,不錯不錯,反應很迅速嘛!將來一定有出息!”

讚美完這一句,不等對方反應,立馬又繼續講了下去:“現在來說說為人處世的十大要訣③:一認識自己,就是要了解自己的優勢在哪裡,並把它恰當好處地突顯出來,也要認識到自己的短處,不能改變的就儘量隱藏起來,這叫揚長避短。”

“那萬一樣樣都是優勢,沒有短處呢?”小萊同學問得一臉糾結。

林大老師差點吐血倒地,敢情這娃子是在隱喻他自己是完人嗎?瞟過去一眼,沒有回答,直接進入下一個:“第二,絕不可自高自大!”

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