不善且不簡單。

一陣兵荒馬亂後，電源重新亮起。

然而恢復明亮的螢幕卻已經跳回桌面，方才編輯的數控程式碼和未完成的頁面設計如同石沉大海，再難尋覓。

不能重新進入考試系統，因為隨機程式設計根本沒有考試系統，考試之初，教師用主控電腦下發只有短短几行的考題，學生便自由發揮，考試結束前再把做出來的東西發到教務處後臺的卷宗集中系統。

但也不是蕩然無存。

當發生突然斷電的情況而應急電源也沒有開啟時，系統會預設將一系列變故視為受到不明木馬病毒的攻擊，電腦及時啟動自身防禦機制，將主控人正在編輯的檔案或程式儲存並隱藏。

計算機發展日新月異，虛擬空間被不斷拓展，容量已到達一個非常可觀的地步。要在煙波浩渺的系統檔案中找到一個署名未知的半成品，不亞於大海撈針。而且，前提是，能搜出那臺電腦上所有被隱藏的各種檔案。

那種可能性幾乎為零，有本事做到的人都站在計算機領域的尖端，他們一般也見不到。

方才雖滿心哀痛實則內心卻抱有一份期望的幾個同學都慢慢安靜下來，有的面色蒼白，有的面如死灰，有個小姑娘甚至忍不住伏在桌案上低泣。

考試時間已過去大半，其實大家都完成的差不多了，臨門一腳，卻沒想到出了這種事。

而重做一次，卻是如何都來不及了。

其他同學同情歸同情，但到底還是自己的考試重要，又怕遇到和他們一樣的事，愈發認真的寫著自己的程式碼，一時間竟無人出聲安慰。

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