過，你的功勳卻不能不賞，否則朕日後何以取信所有有功之士？說罷，你想要什麼？”

“臣……”王子獻沉吟片刻，看了李徽一眼。李欣看在眼中，額角輕輕一跳。

然而，李徽卻是心領神會，接過話：“祖父，他既然一心向學，不如便許他入國子學如何？國子學中那麼多碩學鴻儒，若能得到他們的指點，他的才學說不得很快便能更進一步。有國子學學生的身份，也不必他再從縣試、府試過關斬將，直接赴考省試即可。”

大唐官學由六學二館組成，六學即國子學、太學、四門學、律學、書學、算學，二館即弘文館、崇文館。其中，弘文館只收皇家宗室子弟，崇文館只收皇親國戚子弟，國子學只收正三品以上高官子弟，太學只收正五品以上高官子弟，四門學則主要收正七品以上官員家子弟以及優秀平民子弟，律學、書學、算學則對末流小官子弟以及平民俊彥開放。

能進入國子學，對於學子而言自然是無上的恩寵。至於弘文館、崇文館之類，雖然地位更高，但學風並不正，極容易陷入利益之爭，進去之後反倒是不妥。

聖人自然明白其中的區別，笑著搖了搖首，再一次拍了拍孫兒的腦袋：“你倒是一心替他著想，果然是重情義的好孩子。好！就這樣罷！特許他進入國子學讀書，再賜給他百金、絹百匹！”

聞言，李徽與王子獻皆露出了笑意。李欣眉頭動了動，默默地帶著他們再度行禮，叩謝皇恩。

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