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床上，琉璃虛弱的模樣惹人憐愛，倔強的爭辯著四大名著的問題。

這不是對於學術探討的一絲不苟，只是琉璃身體痛苦轉移注意力的最好辦法，當然還有一種可能，那就是他們太無聊了。

“這些學問都是我大姐說的啊，肯定是對的。我大姐和你不同，她博學多才”

琉璃張牙舞爪的辯解著。她自從綠蘿村出來，就沒上過正兒八經的學校，所有的知識都可以說是完全自學的，偶爾月流光哪一些學校課本來，偶爾韓如熙帶來一些讀物。可謂自學成才，所以就文化方面，月流光可是費了不少心思。

四大名著究竟是什麼？這是連小孩子都熟知的問題，周子軒本不欲爭辯，可琉璃把流光都扯出來了，他所瞭解的月流光，博學多才算不上，但至少不會把錯誤的事情傳導給別人，如此一來，他還真有點舉棋不定，喃喃自語道“流光說的，那倒是有幾分可信度。”

月流光都可以說是歷史的見證者了，周子軒憶起過去的那些事情之後，還並未與月流光好好地談一談，匆匆一別後再無相見，各自都可能在逃避著什麼，就他而言，主要是他並沒有適應那一切，儘管回想起來，也確認是自己經歷過的，那感情在內心依舊是那麼的刻骨銘心，但這一切的一切都太過如夢如幻，讓他難以接受。

“我拿手機查一查。”

周子軒聽是月流光教的，便拿出手機，都說有事不決問百度，確實是一個好辦法，果不其然，這一查，周子軒真的長見識了，他一個字一個字的念道：“明代“後七子”的領袖人物，著名的文學批評家叫王世貞，他最先提出了”四大奇書“這個名詞，但他講的“四大奇書”，指的是《史記》、《莊子》、《水滸傳》、《西廂記》；而馮夢龍在王世貞之後，也提出了”四大奇書“的說法，而他指的則是《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《金瓶梅》這也是當時社會廣泛認可的一種論述。後來清朝有了紅樓夢以後才逐漸取代的金瓶梅。”

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