思來想去，安林最終決定讓上天來決定他的專修課。

他拿出了一個骰子，一點選煉丹，兩點選煉器，三點選陣法，四點選法寶技巧，五點選仙法，六點選神魂。

骰子拋向空中，落下，滾啊滾，最終是五點朝上。

嗯……天意如此，那就選仙法課吧！

巧的是，許小蘭選的也是仙法課。

不過她本來就是玩火的，選仙法課也沒什麼毛病。

他們班一百名同學，有足足二十六名同學選的是仙法課。

看來這課程還是比較受歡迎的，而負責教他們仙法的老師，還是須發皆白的蒼青地仙。

想當初，蒼青牌安眠藥可是讓安林吃夠了苦頭。

如今他鹹魚翻身，強勢逆襲，能和同學們一起津津有味地聽課，也能在列舉某個笑點時，和大家一起笑出來了。

這都是血與淚的努力啊，其中的辛酸只有作為當事人的安林，才能深刻體會。

一處開闊的山坡上，這裡成為了仙法課的教學地點。

許多學生圍坐在四周，蒼青地仙則站在中間，眉飛色舞地講授著仙法理論。

“低階仙法徒有其形，高階仙法有形有意，這其中的意，便是意境。將意境融入仙法之中，能讓仙法具備靈性和成長性……”

安林聽著蒼青地仙說的話，開始了他的實踐性演練。

要他來創造一個強大的仙法，還差許多火候，但是要改良一個仙法的話，還是可以嘗試一下的。

他現用的比較熟練的仙法是撼山拳和牽雷術，至於戰神六劍，本來就比較完美，而且包含了真意，連改良都不用想了。

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