把筆記本拿回來。

事後浦春麟整理整理思緒，這事一半得怪任祺，一半得怪自己，誰讓自己沒把筆記本收好呢。浦春麟估計是媽媽授意給任祺，讓任祺管自己學習的。任祺其實不太愛管浦春麟，小時候還讓浦春麟“別老跟著我”呢。

讀小學之前浦春麟就是任祺的跟班了，唯任祺馬首是瞻，一開始他喊任祺“老大”，任祺覺得難聽，不許他那麼喊，浦春麟還覺得挺納悶。

浦春麟小時候是很崇拜任祺的，任祺說東他不往西，青春期開始發育了，浦春麟忽然驚覺了什麼，開始反省自己自己聽任祺話的緣由。

其實任祺小學六年級要去一中少年班時，浦春麟哭得可慘了，成績一落千丈的，小學畢業只進了鎮上中學的實驗班。

進了中學，浦春麟就開始叛逆了。可惜在浦春麟的叛逆期，任祺在遙遠一中呢，順便造成了浦春麟後來拼死進一中的決心。

成績進步這件事是莘莘學子們的心尖刺，剛上高一的學生要學的課有八九門，期中考浦春麟輕鬆拿下兩門不及格，分別是政治和化學。

化學還好，卡在不及格線下一點點，政治就慘了點，就二十來分。

在一中這是個非常恥辱的分數，政治老師指著浦春麟的鼻子罵他“思想不及格”，浦春麟嘿嘿傻笑，以不變應萬變，心裡打定主意分班時絕對不選文科。

任祺說“要進步”，說著簡單，浦春麟翻開自己嶄新的政治課本就一陣作嘔。

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